Titelverzeichnis


 
Ausgabe Titel
 
Jg. 5, Nr. 1 (2013): Literatur im Spektrum der Künste Stéphane Mallarmés Dichtung als Inspirationsquelle für den Tanz   PDF
Florica Marian
 
Sonderedition 2017 Strategien zur Sinisierung der Zwölftontechnik, dargestellt anhand von drei Kunstliedern chinesischer Komponisten   PDF
Zheng Ququ
 
Jg. 4, Nr. 2 (2012): Populärkultur und ästhetische Alltagspraxis Tango als Improvisation. Künstlerisches Wagnis und tanzpädagogische Implikationen   PDF
Florica Marian
 
Jg. 5, Nr. 1 (2013): Literatur im Spektrum der Künste Theater erleben oder verstehen? Zur Differenz von Erleben und Verstehen bei Dilthey und Gadamer   PDF
Tim Zumhof
 
Jg. 1, Nr. 1 (2009): SpielKünste Theater Spiel Kunst. Überlegungen zum zeitgenössischen Theater für kleine Kinder als Impuls für die ästhetische Bildungspraxis   PDF
Kirsten Winderlich
 
Sonderedition 2017 Theorien über Musik: Musiktheorie chinesischer Prägung   PDF
Lukas Park
 
Jg. 4, Nr. 2 (2012): Populärkultur und ästhetische Alltagspraxis Umgang mit Populärer Musik. Eine empirische Studie zur Erstbegegnung Jugendlicher mit Populärer Musik   PDF
Georg Brunner
 
Jg. 3, Nr. 1 (2011): Bildung der Gefühle Verführer war das Buch. Dantes Geschichte der Francesca da Rimini   PDF
Petra Stuber
 
Jg. 6, Nr. 2 (2014): Das Potenzial künstlerischer Lehre. Zur Ästhetischen Bildung aus hochschuldidaktischer Perspektive Vermittlung durch Vereinfachung und Verfremdung. Zwei Beispiele aus der Geschichte der Neuen Musik   PDF
Martina Sichardt
 
Jg. 8, Nr. 1 (2016): Das Reich der Vögel Vogelgesang als Herausforderung für ein anderes Hören   PDF
Constanze Rora
 
Jg. 8, Nr. 1 (2016): Das Reich der Vögel Vögel in neueren Bilderbüchern   PDF
Gundel Mattenklott
 
Jg. 7, Nr. 1 (2015): Freie Beiträge Volksnähe. Nähe zu welchem Volk? Paradoxien der frühen DDR-Musik, dargestellt am Beispiel von Kurt Schwaen   PDF
Gesine Schröder
 
Jg. 1, Nr. 1 (2009): SpielKünste Vom Kinderspiel zur Praxis künstlerischen Unterrichts   PDF
Gundel Mattenklott
 
Jg. 1, Nr. 1 (2009): SpielKünste Vom Spielerischen in musikalisch-ästhetischer Produktion. Ein Fallbeispiel   PDF
Elias Zill
 
Jg. 6, Nr. 1 (2014): Schularchitektur und ästhetische Bildung Vorbemerkung   PDF
Gundel Mattenklott
 
Jg. 3, Nr. 1 (2011): Bildung der Gefühle Vorwort   PDF
Constanze Rora
 
Jg. 6, Nr. 1 (2014): Schularchitektur und ästhetische Bildung Vorwort   PDF
Gundel Mattenklott
 
Jg. 6, Nr. 1 (2014): Schularchitektur und ästhetische Bildung Wind und Wasser, Raum und Zeit. Der Darmstädter Schulentwurf im Werk von Hans Scharoun   PDF
Matthias Schirren
 
Sonderedition 2017 Xiao Youmei und seine Harmonielehre   PDF
Kang Xiao
 
Jg. 8, Nr. 1 (2016): Das Reich der Vögel zaeb Blog   PDF
Gundel Mattenklott, Nicole Besse, Constanze Rora
 
Jg. 6, Nr. 1 (2014): Schularchitektur und ästhetische Bildung Zeitfenster Schulkorridor. Räume der Vorläufigkeit im Praktikum   PDF
Christina Griebel
 
Sonderedition 2017 Zur gegenwärtigen Situation des Unterrichts im Pflichtfach Harmonielehre an chinesischen Universitäten und Konservatorien   PDF
Chen Lin
 
Sonderedition 2017 Zur pentatonisch-modalen chinesischen Harmonik: ein Überblick   PDF
Zhou Mingkun
 
Jg. 7, Nr. 1 (2015): Freie Beiträge Zur Rolle leiblichen Lernens angesichts zunehmender Informationsvernetzung. Wie kann Unterricht ausbalancierend angesetzt werden, ohne rückständig zu sein?   PDF
Wilfried Sommer
 
Sonderedition 2017 Zur Vorgeschichte und zur gegenwärtigen Situation des Fachs Harmonielehre am Konservatorium Shanghai   PDF
Zhou Mingkun
 
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